活动游戏设计(活动游戏设计必须与主题相关)
发布时间:2024-06-14游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点:厨房前。 活动班级:xx班。 负责人:xxx。 投球比赛 准备:球数个、小框框数个。 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。
幼儿园大班团队活动方案篇1 活动目标: 尝试用粘贴的 方法 制作棒冰,体验艺术活动的乐趣。 用身体动作来表现棒冰,根据不用的音乐来进行游戏。 活动准备: 彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。 活动过程: 设置情境,引起幼儿兴趣。
分组活动: 第一组:16人,彩带。 第二组:10人,玩皮球。 第三组:10人,游戏:熊猫吃竹笋。 中二班户外活动方案 集体游戏: 游戏名称: 丢手绢 游戏目标: 培养幼儿听信号,追逐跑的能力。 体验集体游戏的快乐。 游戏准备: 幼儿围成一个大圆圈。 手绢1条。
中班体育活动方案5 竞赛目的:为了进一步引导幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣,锻炼幼儿体质。 竞赛项目:大班组(跳竹竿,跳绳);中班(拍球,跳绳);小班(拍球,踢键子)。 竞赛规则及做法 每个项目的第一项为基本项,各班应为90%。
学校为了培养班级里所有同学的集体意识,都会让各个班都举行一些活动,为了能调动班级里每个同学的积极性,一般都会采用活动游戏的形式。那么有哪些小游戏适合班级活动时用呢?这里给大家介绍几个,可以参考一下。
【活动方案准备】: 烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响 主持人解说词(主持人自行准备) 游戏道具 其他 【 活动方案分工安排】 班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。 文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。
1、BINGO游戏:制作包含100个问题的10x10方格纸,问题涉及对班级成员特点的描述。回答正确的人在完成一行或一列后获奖。这个游戏能增进彼此了解,活跃气氛。 家乡话对白:挑战者用家乡话演绎经典对白,如《大话西游》中的台词。这个游戏能展现地方特色,增添幽默感。
2、脑筋急转弯:老师给出一个脑筋急转弯题目,同学们要回答正确答案。 2建房子2:老师给出一堆字母或单词,让同学们用这些字母或单词建一个有意义的句子或者故事。 2真心话大冒险2:全班参与,老师问一个问题,回答真心话或者完成一个大冒险。增加一些趣味性的问题或者任务。
3、粘口香糖,这个需要全员参加,目的是帮助人们打破自身舒适圈,激发活动,活跃气氛。增进彼此间的亲密感。首先所有人围成一个大圈慢慢移动,然后游戏开始,所有人一块像圈内的人员发问:“口香糖,粘哪里?”圈内的同学进行比如“口香糖,粘肩膀”参加人员根据指令将身体粘在一起。
4、抢凳子:准备N张凳子,围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏。直到最后只有一人胜出为止。
1、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一:我是小陀螺编者:严彩芝游戏功能: 帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的发展,体验亲子游戏的乐趣。
2、放松活动:青蛙嬉戏 幼儿相互给好朋友放松肢体,捏捏腿,敲敲背。 与幼儿共同整理道具。 幼儿园中班体育活动方案2 设计意图: “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。
3、幼儿园中班户外游戏活动教案范文1 活动宗旨: 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
4、中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标: 喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。 活动难点: 提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。
1、幼儿园体育游戏教案 篇1 (一)活动目标:1.练习快跑。2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。(二)活动准备 老狼头饰一个,场地一端画一条起点线。(三)活动内容 玩法:幼儿扮小动物,四散地站在起点线后,教师戴上头饰,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
2、【篇一】有趣的中班体育游戏教案:有趣的手影 活动目标: 让幼儿玩手影的游戏,感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征,用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中,培养幼儿的合作意识。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
3、第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
1、活动目标:练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏。捉蚂蚱公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
2、大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标: 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法,学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 教学准备: 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。
3、中班体育游戏教案(篇1) 活动目标: 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标:感知双脚连续跳的基本动作,熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动,在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。
踩汽球,目的:活跃气氛,增进协调性和协做能力。要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。流程:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动就要后,互相踩对方得汽球,并保持自已得汽球不破,或破得最少,则胜出。
粘口香糖 所有人围成一个大圈,通过提问和回答打破彼此的隔阂,增进相互间的亲密感。例如,提问“口香糖,粘哪里?”回答“口香糖,粘肩膀”,参与者就需要粘在一起。这个游戏能有效提高参与者的活跃度。集体趣味拓展游戏【潮起潮落】游戏人数:10人-15人-20人-45人。游戏时间:15-20分钟。
游戏一:“桃花朵朵开”:当人数达到10人以上时,参与者围成一圈并开始跑动。培训师在圈中喊出“桃花桃花朵朵开”,大家齐声回应“桃花朵朵开”。培训师再喊出“开几朵”,比如“开3朵”,此时3人需抱成一团。未能及时找到团队或拥抱的人数视为挑战失败,需接受惩罚,如表演节目等。
我认为老年人活跃气氛小游戏:叠报纸将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人,每个小组派一个代表与对方猜拳,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面,直到其中一方站不上去为止。套圈夺宝用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处用铁圈套易拉罐,套中者则加分。
吸星大法:参与者男女交错坐成圈,通过嘴巴吸附传递扑克牌。此游戏考验肺活量,玩家可以任意跳跃传递,若牌掉落则需罚酒。撕纸游戏:参与者成圈坐下,撕下长条纸巾,含在口中依次传递。纸巾逐渐减少,放弃者罚两次,尝试未成功者罚一次。比大小:每人额头贴一张牌,只能看到他人牌面。
潮起潮落 整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。