我设计的游戏（我设计的游戏教案）
发布时间：2024-05-31幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）自由练习。（重点） 游戏：《小壁虎捉虫子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 （2）比赛游戏若干次 大班体育游戏活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。
1、亲爱的小伙伴们，今天给大家带来的是专为4/5岁儿童精心设计的智力开发小游戏，让宝贝在游戏中快乐成长我是小小驾驶员这个游戏能让小朋友在奔跑与慢走中感受速度的变化，同时锻炼肌肉控制能力。只需要两个小环，就可以和宝贝一起玩啦！转转乐这是一个刺激前庭系统的亲子互动游戏，帮助孩子锻炼平衡感。
2、拼图挑战通过拼图游戏，宝宝的空间想象力翻倍！锻炼手眼协调能力，探索无限可能。准备好与宝宝一起迎接挑战了吗？创意涂鸦释放宝宝的艺术天性！涂色游戏激发创造力，让宝宝的想象力自由飞翔。涂鸦的世界里，每个宝宝都是小小艺术家。
3、邦臣小红花创意早教拼图游戏套装 陪伴儿童健康快乐成长！， 这套早教拼图共3盒，将丰富的早教学习内容融入到有趣的拼图游戏中，潜移默化中促进大脑发育。中英双语，开启孩子双语早教之路。奥迪双钻 大号磁力片 玩的就是创意，拼的就是智慧。
4、鸽子说：这个游戏适合2～4岁的宝宝玩，是对宝宝听觉的考验，可以促进宝宝的右脑。
游戏规则：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。1-6：信鸽放飞 游戏准备：在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队。
户外活动游戏有粘泡泡糖，天气预报，红绿灯，搭三角形，老鼠笼。粘泡泡糖 所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报 老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。
瞎子背瘸子，目的：沟通配合能力，活跃气氛。游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。
户外活动游戏名称及目标有捉尾巴、帮熊伯伯运东西、小树苗快快长、勇敢小动物、捕蛇。捉尾巴 玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。
大班户外游戏名称如下： 跳绳比赛 游戏介绍： 绳子有各种长度，允许孩子们以各种方式跳绳，比赛速度、跳法和持续时间。益处： 锻炼身体协调性和耐力，培养节奏感和团队意识。 躲猫猫 游戏介绍： 一人扮演“猫”，其他人躲藏。被找到的人变成下一个“猫”，持续游戏。
1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。
《表情游戏》这个活动是根据《哭泣泣和笑咪咪》这个主题活动改编而成的。这是一个社会活动，活动的主要目标是：让幼儿学会简单地描述自己的面部表情，感知哭泣泣和笑咪咪。培养幼儿对笑咪咪的理解。活动一开始我先出示了各种面部表情的图片，激发幼儿的兴趣，抓住幼儿的思绪。
幼儿园小班社会活动反思 篇1 活动目标： 参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护。 激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
【篇一】幼儿园大班社会活动教案及反思：整理小书包 活动目标： 了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。 学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。 清楚讲述自己的做法。 发展幼儿的动手能力。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。